Terapia cu discalculie

terapie

Ce trebuie să facă terapia?
Terapia nu trebuie să fie o problemă pentru singurul copil. De foarte multe ori, ajută și unul Sfaturi educaționale, în special în cazurile cu potențial de conflict familial.
În plus, discuțiile cu părinții înainte de ajutor individual pentru copil sunt importante pentru a oferi sfaturi și, în final, pentru a întocmi anamneza.

Deoarece fiecare slăbiciune aritmetică se bazează pe probleme individuale și poate fi, de asemenea, identificată simptomatic, terapia individuală trebuie administrată dacă este posibil. Este important să se găsească calmul și înțelegerea reciprocă necesară, deoarece o dispoziție pozitivă vă asigură că vă simțiți confortabil.
De regulă, copiii cu o numerație slabă nu trebuie să repete tot conținutul pe care l-au învățat deja. Bazele înțelegerii sunt de obicei disponibile, problemele constau în penetrarea corectă a conținutului și într-o soluție adecvată.
După diagnostic și analiza individuală a erorilor, trebuie să începeți mai întâi să înțelegeți strategiile aritmetice ale copilului. Dacă acest lucru nu se întâmplă, toate noile construcții de cunoștințe care se presupune că se întâmplă sunt discutabile și probabil nu au o durată lungă. Trebuie să fie clar pentru copii că matematica poate fi înțeleasă și problemele pot fi stăpânite prin gândirea prin intermediul lor.
Este dificil pentru un copil să-și oprească vechile căi!

În plus față de ajutorul individual destinat copilului, lecții active, orientate către experiență, cu sprijin individual și oportunitatea de practică constructivă și învățare ludică asigură mediu pozitiv de învățare. Acest lucru poate fi util în special în zona problemelor emoționale, deoarece copilul crește mai puține temeri și deci mai puțin defensiv. Încrederea în sine este consolidată, în special prin posibilitatea evaluării performanței educaționale.

O notă din această listă scurtă a formelor de terapie cât de importantă devine cooperarea în așa-numitul triunghi educațional.